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1.知识目标：
单词：foreign,could,loudly,understand,cartoon,Canadian.
短语：practice doing,be free,No problem,talk with ,speak loudly.
句子：This is Jenny speaking. 等。
2.语言技能：
1.提高读说技能，快速而准确理解课文内容，能用课文中关表达自己意愿。
2. 能够流利读课文。
3.情感目标：能够掌握一门外语，并能很好的使用。
二、导学达标
活动一：预习成果展示
1. 学习本课的新单词。强化记忆：要求学生用1分钟时间熟记本课单词及短语，老师进行全班随机抽查。
2.短语，单词大比拼
1.foreign(名词）___________2.can(过去时）________
3.loud(副词）__ _ 4.understand(过去时）_________
4.Canada(形容词) 5.没问题
6. 自己练习__________________ 7.大声说__________
8.have a good talk_________ 9.听音乐________________
活动二：Listening.
1. 听录音2遍，完成let’s do it Ex1 (要求学生独立完成)
2.学生展示练习结果，老师给予评价。
活动三：loud reading.
1.独学：大声朗读课文，理解课文大意。
2.对学：师友合作，分角色朗读课文，注意纠正语音语调。
3.展示：各小组B级学生进行展示。
4.教师点评。
活动四：language points
A: Hello.Can I speak to Jenny,please?
B:Yes,This is Jenny,speaking.
A: May I ______ _ ___ Lily,please?
B: ___ ___ __ ___ lily speaking. Who is ___ __?