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师梦圆初中英语教材同步外研版八年级下册Unit 3 Language in use下载详情
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( M8-10 Unit3 有关宾从句子)

Step 2. Conclusion : 一. 宾语从句的定义

置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。

二. 宾语从句的三个关键点:引导词/语序/时态

三. 宾语从句中引导词的用法

1.在复合句中作主句的宾语,引导词有:

连词:that (that 常可省略),引导陈述句

whether/ if ,引导一般疑问句,

但 whether…or not)

代词:who, whose, what ,which

副词:when ,where, how, why等,引导特殊疑问句

2.宾语从句的语序

宾语从句的语序是陈述句语序即:

连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。

Do you know how old he is

注意:当who为主语时,句式为:

who+谓语+其他

the teacher asked

who had broken the windows

牢记:宾语从句中没有助动词do, does, did ,

be动词,情态动词和助动词(如 will, can,

have … )放在主语后。

3.宾语从句中时态的用法

(1).主句用一般现在时,从句可用任意时态,可归纳为

“主现从不限”. I think he is a good boy.

The radio says it will be fine soon

(2). 主句用过去时,从句用过去某个时态。可 归纳为

“主过从句过”. We knew he had passed the exam

(3).主句用过去时,从句是科学真理、客观常识、名人格言时,用一般现在时。The teacher told us that the sun rises in the east

(4).情态动词could/would用于,“请求”,表示委婉、客气的语气时,从句不受主句的约束。

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