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Nice to meet you ,too.
能力目标:
结合生活情境练习相关的语句。Nice to meet you .
Nice to meet you ,too.
情感目标
1、乐于合作、交流、反思和改进
2、教育学生要争做讲文明、懂礼貌的人。
教学重点：
让学生熟练掌握“Nice to meet you .”和相应的回答 “Nice to meet you ,too.”的用法。
教学难点：
对话中一些习惯表达法的理解，如：How many? One.
教学准备：
单词卡片。
教学过程：
一、复习导入
1、师生日常口语训练。
2、学生演唱歌曲“How are you?”。
3、复习句型：What is this?
二、新授
1、教师出示幻灯片：有图片引出单词 one
1)学生跟老师学习读单词
2)老师读一遍，男生一遍?。
3）老师读一遍，女生一遍。比赛看是女生声音大，还是男生声音大。为此调动学生的积极主动性。
4)老师大声读，学生小声读。然后交换学生大声读，老师小声读。
5）出示幻灯片，1+1= ?引出单词 two
用学习one同样的方法，学习单词two
用以上的方法学习单词 three four
6)出示幻灯片，让学生们数小喇叭的数量，引出单词five
用以上方法学习单词five
2、1）做游戏 Who is missing?让生找出相关的单词