《Lesson 12 A Visit to the Great Wall》最新教案下载-深圳市优质课

2、学习策略目标：

（1） 在学习中集中注意力，初步尝试各种阅读策略：寻读、略读、根据上下文猜测词义等。

（2） 对所学内容能主动练习和实践。

（3） 积极运用所学英语进行表达和交流。

3、情感态度目标：

（1）学生有兴趣听、读英语故事、积极参与各项活动等。

（2） 通过学习故事增强学生对历史文物的尊重和保护意识，提倡学生文明旅行。

四、教学重点

能够在老师的帮助下表演故事

五、教学难点

能够复述故事

六、教学准备

多媒体课件、光盘、练习纸

七、教学步骤

Class opening

Step1、创设情境，导入新课

1.Free talk

出示天安门、故宫、长城和王府井大街的图片，然后提问：

Where do you want to go? Why?

Do you know where do I want to go?Guess.(板书：长城图片)

What do you know about the Great Wall?

设计思路：这一环节通过对北京名胜古迹图片的回顾激活学生的原有知识，给学生营造了一个轻松愉悦的学习氛围，调动学生的旅游兴趣，激发学生参与课堂活动的热情。

2. 导入：

Do you want to visit to the Great Wall ?Today Jenny and Danny will go on a trip to the Great Wall. Let’s follow them to visit it .Show me your fingers and write the name together.(板书课题)

Step2、新授

学习1-3幅图

1、Show some questions of picture1to picture 3:

(1) How do they go to the Great Wall?

(2) What do we call the Great Wall in China?

(3) How old is the oldest part of the Great Wall?