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3.情感目标:培养学生乐观、积极向上的心态;与动物和谐相处;努力学习,实现自己的理想。
教学重点:
将表示数字、颜色和动物的单词及核心句型穿插在各活动中,培养学生在一定的情境下正确表达英语的能力。
教学难点:培养学生在一定的情境下正确表达英语的能力,如:I can see two yellow ducks.
教学用具:图片和课件
Teaching steps:
Warm up
Sing a song 《ABC》
Q: What colour can the baby see?
Presentation
(1)What colour is it?It’s black and white.
Replace the words :red,yellow ,white ,black ,orange ,green ,pink , purple ,brown ,blue
(2)How many ducks?
Replace the words: elephant ,dog ,cat,pig ,panda ,bear ,bird ,monkey ,tiger
Count .
one ,two ,three,four ,five,six ,seven,eight ,nine, ten
(4)I can see two yellow ducks.
Replace the words.
Practice .
How many ducks ?Two .
I can see two yellow ducks.
Cosolidation .
(1)Imagine the animals you can see and describe them .
(2)Exercise .
Board design
Words in each unit
(Unit 2 , Unit 4 , Unit 6)
number colour animal
one red cat
two white dog