1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
习
复习家庭成员单词和句型：Who’s that/this man/woman/girl/boy?
She/He is ...
2.自学P21 Story time，圈出不认识和不理解的单词或句子。
试读，试翻译，可借助单词表（注意：不认识和不理解的地方，请用红笔标注，以便合作交流）合作探究（难点突破）
1.小组内解决自主学习时留下的疑问。
2.各组小组长汇报本组内学习情况。
3.全班解决疑难问题。
4.听录音跟读。
5.小组内自由读（组长可领读）。
6.小组长组织组员进行角色对话。
组内相互解决自学部分中留下的疑问，完毕后，组长检查、总结组内学习情况。
听录音（注意：第一遍认真听，第二遍跟读，注意语音语调）
自由朗读5分钟。
小组长为组员分配任务（注意：分工明确，确保人人参与）
导学案
展 示 评 价
展示主题一：角色朗读。
展示主题二：角色表演。
展示主题任选其一
注意(朗读时：语音语调
表演时：动作表情
评价时：客观、公正)本
课
小
结
1.我学会了________________
2.我的不足________________
3.我的疑惑________________
学生自我总结在本课中的收获、不足、以及困惑。