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教学过程
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
复习unit 3单词
(二）呈现新课 (Presentation)
1.教师展示系列图片：desk chair on in under 学生根据看到的图片说说单词。
教师领读，学生跟读学习单词.
2.继续呈现有关位置关系的图片和句型，让学生思考回答问题。
3.猜测游戏。老师呈现三个图片，让学生运用新句型和单词进行猜测操练。
（三）趣味操练 （Practice）
1．呈现图片继续操练句型和位置单词。
2．Ask and answer. 让学生根据尺子的不同位置来操练句型。
（四）当堂测试：
1．Look and match(看图连线)
2. 看图填空
（五）教学Let’s do 部分的内容
1.教师带读，学生跟读。
2.教师带领学生边读边做动作。然后操练，教师发指令，学生做动作。
3. 学生听录音，鼓励学生说出指令内容，同时请学生上台前表演动作。
（六）小结(Sum-up) ：复习本课新单词。
（七）家庭作业：
1.配套练习。
2.抄写本课5个新单词，一个十遍，注意书写格式。
板书设计
Unit 4 Where is …?It’s ...
on in under chair desk，