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Warming up
Greeting.
Sing a song.
Presentation
出示铅笔图片，讲解单复数的区别，询问学生：How many pencil?，帮助学生理解句意，并引导回答：Four.
出示钢笔的图片，讲解单复数的区别，询问学生：How many pens do you have?，帮助学生理解，并回答：I have …
出示苹果的图片，讲解单复数的区别，询问学生：How many apples do you have?，帮助学生理解并回答：I have …
出示Zoom和Zip的图片，问：Who are they?，介绍两位的名字，并告诉学生：Zoom and Zip have a race.Can you guess what’s this?，引导学生猜出摘苹果。
图片环游，引导学生对故事情节进行猜测。
学生打开书，分组阅读故事，并回答问题。
学生复述故事（可说中文）。
Summary