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《悯农》（其二）
教材分析：
《悯农》（其二）是唐代诗人李绅写的《悯农》组诗中的第二首，诗歌通俗易懂，意在激发学生知道劳动者的辛苦，懂得爱惜粮食。
教学目标：
1、认识“悯、农、锄、滴、谁、餐”6个字。
2、正确、流利、有感情地朗诵古诗。
3、知道农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。
学情分析：
一年级学生进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难。
教学重难点：
正确、流利、有感情地朗诵古诗。
教学准备：
多媒体课件
教时安排：一课时
教学过程：
一、讲故事来引题
师：今天，老师给大家带来了一只可爱的动物——小鼹鼠，这只小鼹鼠有个不好的习惯，大家想知道吗？
二、观察图画
1、你从图上看到了什么？（……农民伯伯在锄草，他很辛苦。）
2、今天，我们就来学一首配这幅图的古诗——《悯农》。全班一起来读读课题。