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课 题《影子》与《比尾巴》整合教学
目标知识与能力：1、认识“比、尾、巴”等22个生字。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
过程与方法：通过正确、流利地朗读课文，认识生字，积累语言。
情感、态度与价值观：了解有关“影子”和“动物尾巴”的一些知识，提高学生的学习兴趣。教学重点认识22个生字。教学难点正确、流利地朗读课文，背诵课文。教学准备多媒体课件课堂活动过程教学环节及
设计意图教师活动学生活动
一、学习《影子》。
（多种形式的朗读课文，为培养学生的语感和随文识字作铺垫。）
课中休息
二、学习《比尾巴》。
（出示例句，让学生练习说话，降低说话的难度。）
三、学习生字词。
四、小结。出示谜语，导入新课。
教师领读带有“影”字的成语。
播放录音两遍。
学生自由读课文，读准字音，读通句子。
多种方式读课文。
指名读；男女生赛读。
练习背诵。
拓展练习。