《6 比尾巴》优质课教案下载

　比尾巴　 小学语文

1教学目标

活动目标：

1、 了解课文6种动物尾巴的特点，以及更多动物的尾巴特点。

2、 认识问号，学习朗读问句。

3、巩固认识的 12个生字。

4、通过范读、自由读、齐读等方式正确、流利地朗读课文，背诵课文。

2学情分析

一年级的孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数孩子们接触过这首儿歌，这些有利因素为本节课的教学奠定了坚定的感情基础。

3重点难点

活动重点：通过范读、自由读、齐读等方式正确、流利地朗读课文，背诵课文。

活动难点：读好句子，理解句子，了解一些动物尾巴的特点。

4教学过程 【讲授】比尾巴

活动过程：

一、激趣引入

课前律动：《摸一摸》

师：同学们都喜欢玩游戏吧，上课之前我们一起玩一玩《摸一摸》的游戏吧。

师：我们人类是没有尾巴的 ，可是在动物界里边的好多小动物是有尾巴的，谁知道哪些小动物是有尾巴的？这不，森林里的狮子大王召集大家举行了一场特别的比赛。瞧！横幅都拉出来了，谁认识上边的字宝宝？

生：比尾巴。

师：刚刚这位小朋友读得真棒，不知道同学们听清楚了没有，他刚刚有一个字读得特别好，你们发现了吗？