《7 青蛙写诗》精品优质课教案设计

青蛙写诗

【教学目标】

　　　1、认识“诗、写”等11个生字，会写“雨、们”等4个字。

　　　2、能正确、流利地朗读课文，感受诗歌的生动有趣。

　　　3、借助具体事物认识逗号、句号和省略号。

【教学重点】有感情的朗读课文，感悟诗歌内容。

【教学难点】借助具体事物认识逗号、句号和省略号。

【学情分析】本班学生对生字的识记悬殊较大，字形简单的生字容易认识，稍微复杂点的生字需要反复识记。而且一年级学生的认字识字能力正处于提高的水平，

【教学准备】

课件，词卡、图片等。

【教学流程】

歌曲导入，激发兴趣

1. 听歌曲《小青蛙》：这是一只什么样的青蛙？

2. 这节课我们一起来认识一只会写诗的青蛙，板书《青蛙写诗》，学生齐读课题。

初读课文，整体感知

1.借助拼音认读生字；认读生字

2.教师范读课文，生感知生字词读音。

3.生齐读课文，感知生字词读音。

4.生脱离注音，齐读课文。　　

三、创设情境，感悟课文