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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级上册识字加油站+我的发现下载详情
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《语文园地七》教案

目标确定的依据

1.课程标准的相关要求

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。

(3)4.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。?

2.教材分析

语文园地七共安排了五个板块。“识字加油站”编排了10个表示亲属称谓的词语,都是轻声词。注意训练学生读准, 认识哥、姐、弟、叔、爷”五个生字。“我的发现”引导学生发现日字旁和女字旁所代表的意思,了解汉字偏旁表意的构字规律。字词句运用中的第一题为相似笔画的比较,两两一组共四组。第二题是看图写词语。再根据图意说一两句话,培养学生初步的表达能力,为将来习作打下基础。“日积月累”编排的是成语。在读背的同时了解成语中蕴含的道理。“和大人一起读”编排的是一篇有趣的故事《猴子捞月亮》,通过和大家一起阅读,感受故事的趣味。

3.学情分析

由于学生年龄还小,对事物的理解水平还很有限,他们比较容易对一些活泼、直观的东西感兴趣,不喜欢接受枯燥教条的内容,所以我们要抓住学生的这一特点创设各种情景,组织教学。

教学目标

1、认识表示亲属的词语中的生字,了解家人中的一些称呼。

2、学习关于同一偏旁的字,学会用偏旁归类识字法。

评价任务

任务一:通过借助拼音、偏旁归类等方式认识表示亲属的词语中的生字,了解家人中的一些称呼。

任务二:通过引导学生观察和借助学生经验,学会用偏旁归类识字法。

教学过程

教学环节教学活动评价要点环节一

复习导入识字加油站1、学生用准备好的全家福照片介绍家人,引入表示亲属称谓的词语。

了解孩子对称呼的认知程度

教材