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《我是中国人》 的教学设计
教学目标：
认知：
1．知道自己是中国人，要爱自己的祖国。
2．知道我国的国名、首都。
3、认识天安门和五星红旗
情感：
1．产生自己是中国人的自豪感。
2．增强热爱祖国的情感。
教学重点：使学生知道自己是中国人，要热爱自己的祖国。
教学难点： 激发学生热爱祖国的情感。
教学过程：
看一看
（认识认识天安门和五星红旗，知道我们的国家叫中国，我国的国旗是五星红旗。）
认识五星红旗图
师：老师知道，我们班的小朋友特别聪明，现在呀，老师要考考你们。
1.小朋友们认识它吗？（五星红旗，我们中国的国旗）
2.教师简单介绍五星红旗：那红色象征着革命，黄色象征着光明，一颗大的五角星代表中国共产党的领导，四颗小的五角星，象征着各民族人民的大团结。
师：现在，小朋友们表现很棒，老师奖励你们去一个地方，睁大眼睛看好了（PPT出示北京天安门升旗仪式）
3.知道刚刚画面上的叔叔在干什么吗？又知道是在哪儿吗？