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动物王国开大会
设计说明：
《语文课程标准》指出：“让学生能有感情地朗读课文，并感受阅读的乐趣。”这是低年级阅读的要求。因此，本课教学设计根据儿童的特点为学生创设情境，让学生自读自悟，力求在读中感悟，在读中发现，以读促进理解。根据童话故事的特点，借助课文插图、多媒体课件，以及丰富多彩的学习活动使学生在读童话——品童话——演童话——讲童话中感悟语言的魅力，了解讲话的要领，明确发布通知时要说清时间、地点等要素。
教学目标:
1.会认13个生字。会写“要、连、百”3个生字。
2.学生自主发现在转达通知时应注意。
教学重难点:
1.会认13个生字, 会写“要、连、百”3个生字。
2.正确流利地朗读课文。
3.培养阅读能力的同时，习得表达的方法。
教学准备:
制作字词ppt、多媒体课件,图画。
教学课时:1课时
第二课时
教学过程
一、闯关游戏导入新课
1.认读我会写生字。
2.认读我会认生字。
3.认读文中多音字。
二、品读课文。