一年级下册《17 动物王国开大会》集体备课教案设计

动物王国开大会

教学目标:

1、1个生字，认识“牛字旁”，学习正确书写2个生字。

2、朗读1-6自然段。

3、引导学生边听故事边利用文中信息进行简单推理。

教学重点：识字学词，把握故事的主要内容，知道通知的要素

教学难点：初步领会通知的写法。

第一课时

教学过程：

一、创设情境，故事推理

1.师创设情境：小朋友们今天来讲一个故事，故事发生在一个美丽的地方，“动物王国”（板书），提示“动物”“物”读轻声。他是牛字旁，因为右边来了新朋友，长横改为提，互相谦让两个朋友在一起就更和谐了。齐读“动物王国”。

动物王国发生了一件什么事情？

板书：开大会

指名朗读题目：动物王国开大会

二、初读故事，识字学词

1.师绘声绘色地朗读故事，生认真倾听。（生交流在听的过程中收获了哪些信息。）

①讲述故事第一部分：动物王国要开大会了，老虎让狗熊去通知（贴词）大家。狗熊（贴图）用大喇叭喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”（贴句）他一连说了十遍。狐狸（贴图）奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”狗熊很奇怪，说：“为什么？”狐狸提醒说：“因为你没有告诉大家，大会视哪天开，是今天，是明天，还是……”狗熊挠了挠头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对！”于是就去问老虎。老虎说：“大会就在明天开，你快去通知大家吧。”

②讲述第二部分故事：根据老师刚才讲的内容，猜一猜故事接下来是怎样？黑熊是怎样通知大家的？这次动物能去参加大会吗？继续听老师讲故事

③狗熊又用喇叭大声喊……（贴第三次通知内容）狗熊又拿起大喇叭喊了起来，这次他是怎么说的？你能猜出来吗？教师根据学生回答边讲述边贴第四次通知内容。

④什么叫准时？你认为大家能准时参加大会吗?为什么？