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课 堂 教 学 设 计 表
课题
小公鸡和小鸭子
授课时数
2课时
主备课人
设计要素
设 计 内 容
教学
内容
分析
本课内容包括一篇课文、五幅插图。七个生字和课后练习。
这是一篇童话故事，讲的是小公鸡跟小鸭子一起玩，小公鸡给小鸭子捉虫吃。小公鸡下河后差点儿淹死，多亏了小鸭子救了它。
全文共有五个自然段，配有插图五幅，借以帮助学生理解课文内容。教学时，可以分三步进行：
1、看拼音读课文，初步了解课文讲的是谁和谁的事。
2、结合看图，分段阅读。
3、分段阅读后，再指导学生有感情有语气地朗读全文，复述故事，进行说话训练，让学生说说小公鸡和小鸭子怎样相互帮助的。
教学
目标
认识12个生字，会写7个生字，认识部首“土”，会读“一块儿，急得直哭，河里，哥哥，听见，不信”等词语。