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《妈妈睡了》教学设计
【教材分析】
? 《妈妈睡了》是部编版二年级下册第二单元第一篇课文。这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻所感，描述的是一幅宁静温馨的画面：在哄孩子午睡的时候，妈妈先睡着了，她沉沉地睡着，呼吸那么均匀。孩子静静的看着熟睡的妈妈，看得那么投入，那么动情。课文表达的是母子之爱：孩子爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的；妈妈爱孩子，是通过孩子观察时的想象来反映的。课文的字里行间都流露着深切的母子情。
【学情分析】
有一种爱能洞穿人生的铜墙铁壁，有一种付出即使付出生命也在所不惜，这就是母爱。而如今，太多的“小皇帝”、“小公主”享用着甚至挥霍着母爱，自己却浑然不觉。本文以一个孩子的所见所闻所感感受着母爱，情真意切，语言朴实，是对学生进行关爱父母感恩父母的一篇好教材。
【 教学 目标】
1.认识“哄、先”等12个生字，读准多音字“发”，会写“哄、先、闭”等8个字，积累“的”字短语，会写“明亮、故事”等4个词语。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.通过关键词句，感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间美好的爱，懂得关爱父母。
【 教学 重点】
学会生字， 能流利地朗读课文。理解课文内容，体会妈妈与孩子之间的爱。
【教学难点】
感受母爱，懂得关爱父母。
【教学课时】2课时
第一课时
【课时目标】
1.认识“哄、先”等12个生字，读准多音字“发”，会写“哄、先、闭”等8个字，积累“的”字短语，会写“明亮、故事”等4个词语。
2. 能正确、流利地朗读课文。
【教具准备】教学课件
【教学过程】