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《妈妈睡了》教学设计
教学要求：
1、学习普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、感受母爱，同时懂得关爱父母。
3、正确认读本课十六个生字，会写田字格里的八个生字。了解课文中出现的词语的意思，积累部分词语。
过程与方法：
1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。
2、展开讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。
3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。
教学重点：
1、认识本课生字，会写田字格中的8个生字。
2、有感情地朗读课文。
教学难点：
理解课文中词语的意思，体会课文中母子之间的感情。
教学准备：PPT课件，生字卡片。
教学过程：
第一课时
一、歌曲导入，调动情感。
1、出示课件，听唱歌曲《世上只有妈妈好》。随着美妙的音乐将学生带入课文的情境文中。
2、听了歌曲你想到谁呀？你们平时观察过自己的妈妈吗？