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妈 妈 睡 了
（部编版二年级上册）
教学目标：
1．识记13个生字及组成的词语，读准多音字“发”，会写“哄”字等。
2.积累像“（ ）的（ ）”等短语，并拓展说话。
3．正确、流利、有感情地朗读课文第二自然段。在读中体会睡梦中妈妈的美丽,说出对妈妈爱的感受。
教学重点：
识记13个生字和由生字组成的词语，读准多音字“发”，积累像“（ ）的（ ）”等短语，并拓展说话。
教学难点：
通过关键词句，读中体会妈妈与孩子之间美好的爱。
课前准备：
多媒体课件、生字词卡片
教学过程 第一课时
一、创设情境，引出课题
1.配乐播放亲子照片
2.板书课题，齐读课题
二、初读课文，自主识字?
1．出示要求，自读课文?
2．出示生字，合作识字?
（1）开火车读生字