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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册千人糕下载详情
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《千人糕》教学设计

一、教材分析 :

本课通过爸爸的话,告诉我们一块普通的米糕被称为千人糕的原因,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。培养学生的观察能力,和发现生活的能力,通过这样的学习方式,学生自主识字和独立阅读的能力得以培养。

二、学情分析 :

学生可能都吃过米糕,但对米糕的制作过程比较陌生。因此,学生读课文时会有新奇感。对于本课所渗透的情感熏陶学生可能不易体会,需要教师在教学中加以引导。 借助插图,引导学生了解米糕这种平常食物的来之不易,再通过举例进而让学生懂得生活中的每一样东西都像千人糕一样来之不易,进而让学生明白:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。

三、教学目标 :

【知识与技能】

1.会认16个生字,掌握1个多音字,会写9个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.能说出米糕是经过哪些劳动才做成的。

【过程与方法】

1.借助插图,小组合作,了解米糕的制作过程。

2.通过阅读,感悟一样东西是成千上万人共同劳动的成果。

【情感、态度与价值观】

懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好

四、教学重难点:

重点 :

1.识记生字,正确书写生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.能说出米糕是经过哪些劳动才做成的。

教材