1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
千人糕
第二课时
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容
3、懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。
教学过程：
一、复习导入，巩固生字
1、出示生字新词，指名读。
2、说说千人糕一文主要讲了一件什么事？
二、品读释义，了解千人糕含义。
1.教师范读，学生边听边思考：千人糕的含义是什么？
2、指名读课文第1自然段。学生思考：第1段在文中作用。（开门见山）
3.指名读第2.3自然段，学生联系上下文理解语言描写这种写作手法，以及语言描写的好处。
4.指名读第4.5自然段，老师提问：将其中的反问句“难道他的味道很特别吗”换成陈述句。
三、深层探究，了解千人糕的制作过程。
1.指名读课文第6-9自然段，学生思考：第6自然段，爸爸的话在文中有什么作用？(引出下文）
2.学生自由朗读7-9自然段，用横线画出千人糕制作过程的句子，指名读一读。
3.教师提问：千人糕的两大主要成分是什么？学生回答：大米，糖。
4.教师由大米和糖的制作过程，再层层引入。