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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册一匹出色的马下载详情
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《一匹出色的马》教案

教学目标:  

1.会认14个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。   

2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一匹出色的马”的真正含义。体会爸爸教育我们要独立自主,要体谅家人。   

3.积累课文中生动的词语,引导学生把自己喜欢的句子抄下来。

教学重点:  会认14个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点: 理解“一匹出色的马”的真正含义。体会爸爸教育我们要独立自主,要体谅家人。  

教学准备:多媒体课件

教学过程:   

激趣引入   

1.师:孩子们,你们平时在家都和爸爸妈妈一起做过哪些有趣的事情?  

2.学生自由汇报。   

3.你觉得哪一件事是最有趣的?说说有趣在哪里?   

4.其实,只要是和家人们一起做的事,什么事都是有趣的,都是有意义的。比如,散步这件事,看起来很平凡,但如果是和家人一起做,那也是一件非常有趣的事。不信我们就来看看。 出示课题:一匹出色的马   

5.板书课题,指导“匹”字的写法。  

6.读课题,说感受。 为什么说是一匹出色的马?真的有一匹出色的马吗?这匹出色的马指的是什么?带着这些问题,初读课文。  

 二、初读课文 学习字词  

现在,就让我们一起来认识这匹出色的马究竟是怎样一匹马吧!  

1.教师范读,学生听读。 

2媒体出示自读要求: 读准字音,读通句子,不丢字,不添字,不错字,遇到难读的地方多读几遍。

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