1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
阅读指导课(改稿) ——畅游寓言的海洋
教学目标：
1、懂得什么是寓言故事，初步感知寓言故事的特点和读书的方法的渗透。
2、通过阅读寓言故事,让学生基本明白简单道理。
3、激发学生 读寓言故事的兴趣，课外阅读的兴趣，对阅览室的兴趣。
4、渗透爱惜书本的教育。
教学准备：
1、《守株待兔》、《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《拔苗助长》的图片。（最终应以书本呈现）
2、每人一份《乌鸦和狐狸》、《长颈鹿和小羊》、《骄傲的孔雀》的复印故事（最终应以书本呈现）。
3、推荐的书籍：外国: 《伊索寓言 》、《克雷洛夫寓言》中国：《严文井寓言》、《叶圣陶寓言故事》《中国古代寓言》
教学过程：
看图导入，寻找珍珠
同学们 ，你们喜欢读书吗，哪，你们都读过哪些书呢？
生自由答（三－五人）（ ）
1、今天，老师收集了一些故事的图片，你能猜猜故事的名字吗？（PPT展示）[出示寓言故事图片]
(指名说一说故事名字或内容。)
2、师：看来，同学们读过的故事真不少!你喜欢这些故事吗？为什么？
(学生自由说)
3、师小结：其实这些可笑的故事，它们都比较短，内容又很有趣，所以同学们都很喜欢，这一类故事就叫寓言故事.这节课我们就一起去畅游寓言的海洋![板书：畅游寓言的海洋]海洋里有许多神奇的智慧珍珠等着大家去寻找呢!
二、指导阅读，收获珍珠