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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册语文园地四:我爱阅读下载详情
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《老师的眼睛》教学设计

教学目标:

1.能够借助音节认识本课生字。

2.正确流利有感情地朗读课文。

教学重难点:

正确流利有感情地朗读诗歌并背诵。

教学过程:

(一)揭示课题,初读诗歌。

板书课题,让学生自己读诗歌,要求读准字音,读通句子。

(二)自主合作认读生字

先找出不认识的生字,然后指导认读,读拼音或请同学来读准字音。

(三)读诗歌,了解诗歌大意

1、自由朗读诗歌,要求读正确,流利。

2、指导学生朗读诗歌,检查朗读效果。

3、逐段朗读诗歌,说说老师的眼睛像什么?

(四)点拔指导,重点感悟

1、学生自由读诗歌,画出自己喜欢的语句

2、细读诗歌,思考为什么喜欢这些句子

3、指导学生读出句子所表达的思想感情

(五)扩展活动:

教材