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《雷雨》教案
教学目标：
1、认识5个汉字， 会写8个字， 理解由生字组成的词语。
2、正确、顺畅、有感情地朗读课文。
3、留心观察天气变化， 养成写观察日记的习惯。
教学重点：
1、认识5个汉字， 会写8个字， 理解由生字组成的词语。
2、正确、顺畅、有感情地朗读课文。
教学难点：
留心观察天气变化， 养成写观察日记的习惯。
教学过程：
一、复习引入
1、出示词语， 大家抢读， 美读， 大声读， 体会语言的美好。
2、出示多音字进行训练与积累。
3、雷声、闪电、蝉鸣、蛙唱、七色的彩虹，你喜欢这夏日的雨吗？出示彩虹图片，导入新课，齐读课题《雷雨》。
二、课文赏析与交流
（一）品读第1—3自然段。
满天的乌云， 黑沉沉地压（yā）下来。树上的叶子一动不动， 蝉（chán）一声也不叫。
忽然一阵大风， 吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂（chuí）下来， 逃走了。
闪电越来越亮， 雷声越来越响。