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雷雨
教学目标
1.学会本课8个生字，学习课文中出现的新词。
2.正确、流利地朗读课文。
3.能按一定顺序观察图画，培养学生的观察能力，养成留心观察事物的习惯。
4.理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。
第一课时
一、从生活经验导入新课
同学们，你们注意过雷雨天气吗？雷雨也就是我们通常所说的雷阵雨，谁能说说雷雨情景？
今天，我们学习的课文就是写雷雨前后的景象。（板书课题）
二、看图，了解课文内容
出示两幅图，指导学生一幅一幅地观察。这两幅图中都画了哪些景物？
指名说图意。
三、初读课文，学习生字。
1．自己出声试读两遍课文。要把带注音的生字读准确，并多读几遍；再把句子读通顺。
2．同桌互读课文，互相检查，纠正字音读错或读破句的地方。（小组合作学习）
3．出示课件帮助学生学习生字。
4、用生字词卡片检查学生的识字情况。（可指名读、齐读、分行、分组比赛读）
5．检查学生读课文情况，指名读指定的段落，纠正丢字、添字和读破词、破句的现象。
四、熟读课文，读流利