《21 青蛙卖泥塘》优质课教案下载

青蛙卖泥塘(第二课时)

课时目标：

流利、有感情地朗读课文，能分角色表演故事。

理解课文内容，能说说青蛙为卖泥塘做了那些事，最后为什么不买泥塘了。感受泥塘发生的变化，从而感悟到通过我们的劳动可以创造美好的环境。

课时重难点：

重点：1、能分角色表演故事。

2、理解课文内容，能说说青蛙为卖泥塘做了那些事，最后为什么不买泥塘了。

难点：感受泥塘发生的变化，从而感悟到通过我们的劳动可以创造美好的环境。

教学过程：

一、谜语导入，复习字词。

1、谜语引入，老师相机在黑板上贴青蛙图。

一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。 （打一动物）

2、通过昨天的学习，我们知道课文主要写的是青蛙卖泥塘。可是这只小青蛙昨天上课时没有认真听讲，它分不清买和卖，谁能教教它？（用顺口溜：有“十”就卖，没“十”就买。）老师用红色粉笔补充课题中的“卖”。

3、小老师们带着小青蛙复习本课的生字词。

我会读：采集 游泳 草籽 水坑坑

应该 道路 尽情 绿茵茵

牌子 舒服 吆喝

强调多音字：喝 hè（吆喝） hē（喝水）

在吆喝一词中喝读轻声。

我会选： 撒 洒