《21 青蛙卖泥塘》优质课教案下载

《青蛙卖泥塘》教学设计

[教学目标]?

1.认识“卖、牌”等15个生字，会写“蛙、卖”等8个生字。?

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色语气。?

3.学习课文，树立环保意识，认识环境的重要。使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。

[教学重点]?

1.识记生字词，有感情朗读人物对话，了解故事内容。?

2.学习课文，树立环保意识，认识环境的重要。

[教学过程]?

一、创设情境，谜语导入 　　

师：上课前，老师出个谜语，大家猜猜看，看谁最聪明！?

1、谜语：大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家。

2、真棒！随文学习生字“蛙”。我们一起来听一个小青蛙的故事，看谁听得最认真。范读（课文朗读视频）

3、谁能说说这个故事主要讲了一件什么事？

4、板书课题。

教学要求会写的生字“卖”。 齐读课题。

二、初读课文，精心自学。

1、小青蛙为什么要卖泥塘呢？让我们一起走进课文。请同学们打开书，自由读课文，要求标出自然段的序号，再用铅笔圈出二类字，把字音读准。（开始）

2、开火车检查生字认读情况。　　

3、小火车开得真快，你觉得哪些字的读音需要提醒大家注意？