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课 题青蛙卖泥塘课时教学内容《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事，这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘，搬到城里住，但是没有人买，于是他听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树，种了花，引了水，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样美好的环境，青蛙就不再卖泥塘了。故事篇幅较长，但条理清晰，能使学生在学习中明白劳动的意义。教
学
目
标知识与
技能1.认识“卖、牌”等15个生字，会写“蛙、卖”等8个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色语气。
3.学习课文，树立环保意识，认识环境的重要。使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。
过程与
方法 运用读议结合、合作探究等方法，引导学生自学自悟。情感态度
与价值观通过对课文的学习，感受泥塘发生的变化，懂得通过我们的劳动可以创造美好的环境。教学重点1．会认14个生字，会写8个生字，掌握1个多音字。
2．理解课文内容，了解青蛙不再卖泥塘的原因。分角色演一演这个故事。
教学难点感受泥塘发生的变化，懂得通过我们的劳动可以创造美好的环境。教学方法 范读法、引导点播法教学准备泥塘景色的图片，动物头饰等。
学生：预习新课。第（二）课时
课 题21.青蛙卖泥塘三次备课记录教学
内容学习课文内容。课
时
目
标1．正确、流利、有感情地朗读课文，分角色演一演这个故事。
2．理解课文内容，了解青蛙不再卖泥塘的原因。