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部编版《赠刘景文》集体备课教案优质课下载
赠刘景文
【教学目标】
1．会认“犹、残、君、橙、橘、刘”6个生字，会写“菊、刘、赠、残”等6个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。结合注释说说诗句的意思。
3.感受诗人对秋天的赞美之情。
【教学重点】
目标1和2。
【教学过程】
一、情趣引入，解题意
师：我们班姓“刘”的同学有三位。
生举手。
在黑板上写“刘”。
学生书空。
（出示“刘”liú）古代有一个姓刘的人。名字叫（出示“刘景文”）58岁了，再来认识一位了不起在杭州当大官的诗人（苏轼（课件）推荐他做一个小官。苏轼敬佩刘景文的品德，称他为“君子”（课件 君），常常和他一起喝酒写诗。有一年深秋，快到冬天的时候，还写过一首诗送（课件 赠）给刘景文。一起读课题。
生：赠刘景文。
师：再读一遍。
生：赠刘景文。
师：诗里面写什么呢？
读通诗句 识记字
出示全诗和课文后的生字（详见课件）