部编版《赠刘景文》公开课教案下载

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赠刘景文

学习目标：

1、理解古诗，从词语中体会诗人对秋天的赞美之情和对朋友的劝勉之情。

2 、培养生积累、背诵古诗的兴趣。

教学重点：理解古诗内容，感受古诗所表达的情感。

教学难点：体会诗人对秋天的赞美之情和对朋友的劝勉之情。

一、单元导读导入

1、生自由读并观察图片，明确单元主题

2、生齐读单元导读相关语句，感受诗一样的秋天

（设计意图：明确单元主题，初步感受秋天的美，同时也为学习新课指引方向。）

3、今天我们学习一首描写秋天美景的诗板书课题：赠刘景文

4、解诗题，了解作者（以白话形式自述）

（设计意图：以白话形式作者自述，通俗易懂，趣味性浓厚，吸引学生的注意力，激发学生学习的积极性）

二、初读古诗，学习生字词

1、生自由读文，明确阅读要求

2、指名朗读，师评

3、读出准确节奏

（设计意图：通过指名朗读，了解生认读情况，并从中掌握生读诗节奏）

三、图文结合，画中会意

1、这首古诗前两句，描写了秋天的哪些景色？（荷尽、菊残）