1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《10 在牛肚子里旅行》精品教案优质课下载
在牛肚子里旅行
教材分析：
《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普小品文，文章通过两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀误入牛肚子里，在牛肚子里作了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历，使学生懂得一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反现象。本文虽然篇幅较长，但是情节生动有趣，语言活泼，内容充满童趣，红头在牛肚子里旅行的过程为学生提供了良好的发散性思维的空间和表达的机会。文中渗透的科学知识，讲一个有关动物生理学上的知识讲得有声有色，通俗易懂。同时通过学习本课，让学生明白要关爱朋友，帮助朋友。
教学目标：
1.认识“咱、答”等15个生字，会写“旅、咱”等13个生字，认识多音字“答、应、骨、几”。运用查字典，联系上下文等方法，理解文中词语的意思。
2.正确、流利、有感情地分角色朗读课文，通过抓住重点语句的理解、引导、感悟，帮助学生揣摩红头和青头对话的心情，读出相应的语句。
3.默读课文，体会红头和青头是“非常要好的朋友”，从文中找出三处，让学生懂得当遇到困难时，朋友的作用是非常大的。
教学重点：结合文本了解红头在牛肚子里旅行的过程，抓住描写青头行动和语言的语句，感受青头的遇事冷静、机智、勇敢和见多识广。
教学难点：通过口语练习，锻炼学生的口语概括能力。引导学生感悟故事所蕴含的道理。
教学课时：2课时
第1课时
课时目标:
1.会认“咱、偷”15个生字，会写“旅”等7个生字。
2.正确流利朗读课文，了解课文内容。
3.了解红头在牛肚子里的旅行过程。
重点：会认写本课生字，了解课文内容。
难点：了解红头在牛肚子里的旅行过程。
一、谈话导入，揭示课题。
1.板书“旅行”。认读并书写“旅”。
你喜欢旅行吗?你到过哪里旅行?那是一次怎样的旅行?