1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《10 在牛肚子里旅行》新课标教案优质课下载
《在牛肚子里旅行》教学设计
【内容简介】
《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普童话。文章通过两只蟋蟀——青头和红头玩捉迷藏，红头不小心被吃到了肚子里，在青头的帮助下红头获救的故事。文章情节生动有趣，语言活泼，以对话形式具体展现了丰富的人物形象。
【教学设想】
语言生动、想象丰富是本组课文的一大特点，因此本单元学习重点是感受童话丰富的想象。课后练习题提出了“分角色朗读课文，体会青头和红头对话时的心情，读出相应的语气”，旨在让学生通过朗读活动，体会童话富于想象的语言表达。
教学目标：
在语境中认识“救、拼”等15个生字，书写“旅、嚼、胃”等13个生字，积累“旅行”“细嚼慢咽”“大吃一惊”等词语中。
分角色朗读课文，体会青头和红头对话时的心情，读出相应的语气，体会童话人物语言描写特色。
体会作者通过创设情境，展开想象，呈现童话故事的写作手法。
教学重点：
感受童话丰富的想象。
教学难点：
体会作者是怎样创设情境，展开想象，写出这个生动有趣的童话的。尝试自己编童话。
教学时间：2课时
第二课时
教学目标：关注语言，感受童话丰富的想象。
教学过程：
检查预习，引出课题：
幻灯片出示第一组词语:吞 细嚼慢咽
师指导读音和“嚼”字的写法