1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级上册《13 ＊胡萝卜先生的长胡子》教案优质课下载
《胡萝卜先生的长胡子》教学设计
【教材分析】
《胡萝卜先生的长胡子》是篇略读课文。本单元主题是“推测与猜想”，单元训练重点是：一边读一边预测，顺着故事的情节去猜想；学习预测的一些基本方法；尝试续编故事。
本课根据王一梅的绘本故事改编，主要讲胡萝卜先生漏刮了一根胡子，胡子沾到了果酱，他一走，这根胡子就会跟着长长，男孩子用长胡子来当风筝线，鸟太太会用长胡子来干什么？故事并没有讲完，让学生预测会发生什么事情。既可以预测鸟太太的做法，也可以预测胡萝卜先生还会遇到谁，她用长胡子还可以做什么等，增加预测的开放性。本课是安排在精读课文《总也倒不了的老屋》之后，在学生了解了什么是预测，习得了预测的基本方法基础上的学习，运用基本的预测方法进一步学习预测故事情节。
【学情分析】
刚升入三年级的学生有一定的阅读基础，本文内容不多，生字少，内容有趣，学生很容易读懂。学生的想象力比较丰富，有初步的预测能力，但大多是无意识的、散乱的，需要老师有意识地引导，教给预测策略的方法。如根据文章的题目、插图和文章内容里的一些线索，结合生活经验和生活常识预测故事，正确对待预测结果等。
【教学目标】
1.认识“萝、卜”等5个生字。
2.能一边读一边预测故事的内容，感受边读边预测的好处和乐趣；预测能有定的依据，并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法。
3.能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容，对预测的故事产生继续阅读的兴趣。
【教学重难点】
学会有依据地预测故事的后续发展。
【教学准备】多媒体课件
【课时安排】1课时
【教学过程】
板块一：复习旧知，回顾预测的方法
（一）揭示课题，复习旧知。
在第12课《总也倒不了的老屋》，我们学习了预测故事，知道了预测要有依据。还知道了可以依据文章的题目、插图、文章内容里的一些线索，联系生活实际进行预测。这节课我们继续运用这些方法进行学习。
（二）依据课题，预测故事。
1.读题目，猜一猜故事里面可能会讲什么？