三年级上册《13 ＊胡萝卜先生的长胡子》新课标优质课教案设计

三年级上册《13 ＊胡萝卜先生的长胡子》新课标教案优质课下载

胡萝卜先生的长胡子

教材简析：

《胡萝卜先生的长胡子》讲的是胡萝卜先生由于匆忙，有一根胡子漏刮了，沾上果酱后越长越长。一路上遇到了小男孩放风筝差线，小男孩用他的胡子当风筝线；遇到了鸟妈妈晾尿布，刚好胡萝卜先生的长胡子在风里飘动着……

作为第四单元的第二课，编者有意隐去了故事后面部分的情节，让学生在掌握构章法的基础上进行预测并完善。不仅可以预测情节，更能续写具体的内容，且能保持原初的写作风格，这是统编教材将文学理论融入到小学阶段后聚焦读写一体的典型呈现。这与以往天马行空式的所谓“预测”有本质的区别。

教学目标：

1．认识“萝、卜、愁、沾、晾”这五个生字。

2．试着用上一课学习的预测方法一边读一边预测故事的内容，感受边读边预测的好处和乐趣；预测能有一定的依据，并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法。

3．尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容。

教学重点：

一边读一边预测故事的内容，感受边读边预测的好处和乐趣。

教学难点：

预测能有一定的依据，并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法。

教学准备：

1．课件。

2．通过学习《总也倒不了的老屋》初步学习预测阅读的基本方法。

教学时数：1课时。

教学过程：

课前谈话：

1．我会猜：（根据老师提供的信息，猜老师的姓氏、年龄、爱好）

我姓 ，我的网名叫“小荷尖尖”。