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《13 ＊胡萝卜先生的长胡子》公开课教案优质课下载
胡萝卜先生的长胡子教学设计
课题： 胡萝卜先生的长胡子
教材分析
本单元主题是学习预测。学会预测的一些基本方法，学会边读书边预测，感受预测的乐趣。
学情分析
在第13课《总也倒不了的老屋》中，学生已经知道了预测，明白了本单元的学习重点，本节课将预测的学习再往前推进一步，使学生掌握预测的一些具体方法
教学目标
备课标
基础知识与基本技能
会认5个生字，正确读写“发愁、近视、”等词语。
边读课文边猜想接下来可能会发生什么，并预测故事的结局。
3、理解课文内容，懂得“帮助别人，快乐自己”的道理。
教学思考
怎样引导学生学会预测的方法？
解决问题
边读边预测，
情感态度
理解课文内容，懂得“帮助别人，快乐自己”的道理。让学生从小树立乐于助人的美好情感。
教学重点
边读课文边猜想接下来可能会发生什么，并预测故事的结局。