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部编版《13 ＊胡萝卜先生的长胡子》最新教案优质课下载
胡萝卜先生的长胡子
教学目标：
1.认识“萝、卜”等5个生字。
2.能一边读一边预测故事的内容，感受边读边预测的好处和乐趣；预测能有一定的依据，并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法。
3.能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容，对预测的故事产生继续阅读的兴趣。
教学重点：
1.能一边读一边预测故事的内容，感受边读边预测的好处和乐趣。
2.预测能有一定的依据，并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法。
教学难点：
能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容，对预测的故事产生继续阅读的兴趣。
教学准备：
课件
教学课时：
1课时
教学过程：
一、谈话激趣，导入课题
1.教师板书“胡萝卜”，学生练读，引导读好轻声词。
2.观察字形，识记“萝”字。
3.通过“胡萝卜”一词，引发联想。
4.补全课题，齐读课题。