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《13 ＊胡萝卜先生的长胡子》教案优质课下载
胡萝卜先生的长胡子
教学目标
1．会认5个生字。能正确读出“萝卜、发愁、近视、晾衣服”等词语。
2．体验胡萝卜先生和胡子之间发生的有趣情节，感受文学作品中传递的诙谐与幽默。
3．培养学生根据故事情节进行想象，续接故事的能力。
过程与方法
通过合作探究的方式，了解故事的主要内容。
情感、态度与价值观
培养学生主动帮助有困难的人的良好品质。
设计理念
多与文本对话——回答问题从文中找出依据，由此调动学生读文本。
想象要合理——续写故事合情合理。
教学重点
体会故事所要表达的主题和揭示的道理。
教学难点
体验胡萝卜先生和胡子之间发生的有趣情节，感受文学作品中传递的诙谐与幽默。
课时安排
1课时
教学过程
一、导入新课，揭示课题