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三年级上册《15 搭船的鸟》公开课教案优质课下载
搭船的鸟
教学目标：
1、 正确认读本课生字，会写13个生字。
2、 学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。
3、 继续学习搜集整理资料，制资料卡片的方法。
4、引导学生学习课外读物，扩大学生阅读量。
5、感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感。
重难点分析：
1、认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇。
2、通过品读对小鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，体会小鸟的可爱、活泼和“我”对小鸟的喜爱之情。
3、体会小鸟与人之间相互信赖的关系，感受人与大自然的和谐美好。
课前准备：
课件、生字词卡片
教学过程：
第一课时
一、导入
1、谈话引入。
这节课我们学习第15课，《搭船的鸟》。（板书课题，教生字“搭” ）
齐读课题。
二、读文识字