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部编版《习作：我们眼中的缤纷世界》教案优质课下载
《我们眼中的缤纷世界》教学设计
教学目标：
能了解作者是怎样观察的，进一步体会作者观察的细致。
能继续仔细观察一种动物、植物或一处场景，把观察所得写出来。
能展示观察所得，与同伴分享自己的观察感受。
教学重难点：
1、通过学习例文，进一步体会作者观察的细致。
2、能够把自己的观察所得清楚地写出来并与别人分享交流。
教学过程：
一、回顾旧知，复习导入
同学们，本单元我们已经学习了两篇体现细心观察的文章，分别是《搭船的鸟》和《金色的草地》。接下来，请同学们回忆一下，这两篇课文作者是怎样细心观察的？
生汇报
师：看小作者观察得多仔细呀！正因为他们的细心观察，才发现了不同的乐趣。法国艺术家罗丹曾说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”只要我们细心观察，就会发现我们的世界是缤纷多彩的。这节课，我们就一起上一节习作指导课《我们眼中的缤纷世界》。
二、交流汇报，提炼方法
师：这段时间我们都在观察，那么我想知道你们都观察了什么？
生汇报：小兔、小鸟、玫瑰花……
师：课下我对你们的记录单进行了统计，有很多种不同的事物。
1、出示生观察的事物以及图片。
2、展示两位同学的观察记录单（动物、植物）
3、同桌间相互交流。