部编版《8 池子与河流》精品优质课教案设计

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8*池子与河流

教材分析：

这则寓言故事以对话为主,情节完整叙事生动，有很强的艺术魅力。文章教育我们不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。

学情分析：

通过前几课的学习，学生对寓言这种体裁已经有了一定的认识，因此学习本课对学生来说比较容易。

教学目标：

1、正确认读本课生字。

2、分角色朗读课文,能读懂故事大意。

3、在理解文章内容的基础上,明白寓言故事给人的启示。

4、让学生真切感受到阅读的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。

教学重难点：

在理解文章内容的基础上,明白寓言故事给人的启示。

教学准备：

PPT课件

课时安排：

1课时

教学过程：

一、导入，激发兴趣

1、池子是什么样的？还记得《小池》这首诗吗？一起读一读吧。

小河又是什么样的呢?听听童谣《小河》来感受一下吧。