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三年级下册《习作：国宝大熊猫》教案优质课下载
习 作 教 学 指 导 课
教 学 设 计
习作
国 宝 大 熊 猫
教学目标：
通过教学使学生能依据查找的资料，整合有关信息，围绕提示的问题写一写国宝大熊猫。
教学过程：
猜谜揭题
创设情境，表达感受
师提出要求。
自由口头表达。
三、积累相关词语
1、读一读（要求读得有感情些）
2、说一说（用词语说说话）
3、写一写（选两个最喜欢的词语摘抄）
四、仔细观察，同桌互相说说大熊猫的样子
1、互说前老师提示应该注意些什么
2、代表说，同学们倾听、评价
五、自由提问，学习小组组内交流搜集的资料
1、大熊猫是猫吗？