三年级下册《口语交际：趣味故事会》精品优质课教案设计

三年级下册《口语交际：趣味故事会》精品教案优质课下载

口语交际《趣味故事会》教学设计

一、教学目标：1. 创造轻松、 快乐的交际氛围， 激发学生的表达欲望， 通过“讲故事”的技巧指导， 提高学生讲故事的水平和兴趣， 增 强学生自信心。

2. 让学生在轻松的学习中学会表达、 倾听和评价。

二、教学重点难点：

1.运用合适的方法把故事讲得更吸引人

2. 认真听， 记住故事的主要内容。

三、教学课时 ：1 课时.

四、教学准备：多媒体课件 评选“故事大王”和“最佳评委”的奖品

四、教学过程：

一、 创设情境， 激趣导入

同学们，你们喜欢听故事吗？（喜欢）有趣的故事同学们都爱听， 让我们组织一次“趣味故事会”让同学们都来讲讲有趣的故事吧！同学们喜欢吗？（喜欢）板书课题，今天我们就来进行一节口语交际课，题目是“趣味故事会”请同学们 齐读课题一遍并板书：口语交际 趣味故事会

【设计意图：创设情境， 激情导入， 使学生兴趣浓厚地投入到口语交际的学习中。

二、教师过渡语：本次口语交际的内容是围绕“趣味故事会”这个话题分享有趣的故事，那么，我们一起来看看，本次口语交际的内容及要求是什么呢？

指名生读，出示课件：

1．想一想。先选择有趣的故事，多读几遍，记住故事的内容，选择别人可能感兴趣的故事来讲述。

　　2．讲一讲。把自己要讲的 故事按一定的顺序概 括出来。讲故事的时候要自然、大方，要注意语气、语调和表情的变化，加上适当的动作。

　 3．听一听。听故事的时候要集中注意力，认真倾听，记住故事的主要内容。

4. 评一评。听完故事后有问题可以提问，但要有礼貌。听后评一评故事中哪里最有趣。

三、 试讲故事， 范讲引领。

1. 谁能告诉我， 你们喜欢的故事名字是什么呢?（抽生回答）