三年级下册《口语交际：趣味故事会》公开课教案下载

三年级下册《口语交际：趣味故事会》公开课教案优质课下载

部编教材三下第八单元口语交际

趣味故事会

教学目标 ：

1.创造轻松、快乐的交际氛围，激发学生的表达欲望，通过“讲故事”的技巧指导，学生能自然大方地把故事讲给别人听，并能用合适的方法，把故事讲得吸引人。

2.通过与他人合作学习，培养学生合作和倾听的能力，并学会从倾听他人的故事中捕捉关键信息，并会简单评价。

教学准备：1.每人准备一个短小、生动、有趣的故事，时间为1至2分钟。

2.评价表、奖牌。

重点难点

1.运用合适的方法把故事讲得更吸引人。

2.认真听别人讲故事，能记住故事的主要内容。

教学课时1课时

【教学过程】

一、创设情境，激趣导入

1.有趣的故事大家一定喜欢，语文书第八单元安排了四个有趣的故事，有性格截然不同的《慢性子裁缝和急性子顾客》之间发生的有趣故事，有引人深思的《方帽子店》，有情节跌宕起伏的《漏》，还有饶有趣味的民间故事《枣核》，这些故事大家都很喜欢！在学这些故事的同时我们也收集了自己喜爱的故事。

2．请大家拿出预习单，说说你喜欢的故事名字是什么呢?（抽生回答）

3.老师把你们课前收集的故事整合了一下，有这么多！想听吧。好！咱们今天就来组织一次“趣味故事会”。（板书：趣味故事会）这场故事会，我们要学会讲，学会听，还得学会简单评价。我们要评出“最佳评委”与小组“故事大王”。同学们加油啰！

【设计意图：从简单回顾本单元四篇有趣的故事导入新课，交流自己收集的有趣故事激发学生兴趣，使学生兴致浓厚地投入到口语交际的学习中。同时也考虑到单元内部彼此之间的相互联系，使之相互促进，协同发展。】

二、范讲引领 细化目标

1.故事会前呢，老师给大家送来了一份礼物，网红凯叔讲的一个有趣的故事。听之前，老师想问问同学们，听故事时，应该注意什么？

2.学生交流，随机板书：认真听，记住内容