七年级上册《15＊走一步，再走一步》集体备课教案设计

七年级上册《15＊走一步，再走一步》集体备课教案优质课下载

《走一步，再走一步》导学案

自主学习目标

1、默读，感知课文，提取信息，试着复述课文。

2、品味课文中的心理描写，把握人物心理成长历程。

3、结合自身经历，探讨本文所揭示的人生经验。

自学重难点：

人物心理活动分析和文章主旨理解。

自主预习方法指导：

1、熟读课文，了解故事的主要内容，能复述课文。

2、识记课本中的基础知识。包括作家作品、字音字形词义。

3、自主研习导学案中的相关习题。

自主学习过程设计：

一、检查预习。

默读课文，快速提取信息,回答下列问题.

1、故事发生在美国哪个城市？

2、故事发生在什么时候？

3、爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有几个？叫什么？

4、那座悬崖有多高？我“遇险地”离地有多高？

5、“我”爬悬崖时遇到哪些困难？

6、最后我是怎样脱险的？