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部编版《如何突出中心》教案优质课下载
14.走一步，再走一步
【学习目标】
知识与技能
1.条理清楚地复述 故事 内容。
2.多角度、有创意 地理 解课文。
过程与方法：
1.结合语境理解重点词、句的深刻含义，联系自身生活体验，感悟人生哲理。
情感态度与价值观
1.树立战胜一切艰难险阻的信心和勇敢精神。
【学习重点、难点】
1.探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲理。?
【教学过程】
创设情景，导入新课：
在生活中，我们常常会遇到一些意想不到的困难，比如，父母突然下岗了，家中经济陷入困境；你自以为学习挺努力的，可升人中学后，却发现自己和别人差距挺大，不会学习；你想和同学们搞好关系，可又感到大家都不理解你……面对这些，你也许感到困惑，也许感到茫然，其实，人生路上遇到困难是正常的。今天，我们学习《走一步，再走一步》，从课文中这个孩子的脱险经历中寻求启示吧。
一、七嘴八舌掀书皮
1.朗读课文、正音正字。
2.复述故事情节。把课文分成“冒险”、“脱险”两部分，四人小组组内试讲，全班推荐2-3人上台复述，学生点评。
明确：复述要求“响亮流利、条理清楚、详略得当”；用“我讲述的部分是……我的讲述完了，谢谢大家。”这样的句式复述
导航：根据记叙要素讲述故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
时间：七月里一个闷热的日子。