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七年级上册《 文学部落》新课标教案优质课下载
病句修改
①让学生了解常见病句的类型。
②让学生掌握修改的方法。
③让学生会使用常用的修改符号。
④让学生懂得修改病句的原则。
复习重点：指导学生按正确的方法修改病句。
复习难点：分析病句的病因。
复习时间：一课时
复习过程：
一、教师讲故事引入
二、复习常见的病句类型
①成分残缺? ②用词不当? ③词序颠倒? ④前后矛盾? ⑤不合事理
⑥搭配不当? ⑦重复啰嗦? ⑧归类不当
三、老师提问，学生交流：说说修改病句的符号有哪些（删除符号，增添符号，交换符号，更换符号）
?四、老师出示小黑板，学生分析小黑板上病句，找出不当之处应用自己学过的修改符号（删、补、调、换）进行
修改，说说自己是怎样进行修改的。
小黑板练习题：
①我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。