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《夜雨寄北》精品教案优质课下载
夜雨寄北
教学目标?
1.教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。
2.学习阅读诗歌的方法并初步赏析诗歌。?
3.培养学生想象能力、朗读能力及初步赏析能力。
?4.品味诗歌的语言美、意境美，使学生受到美的熏陶和感染。
?教学重点?
1.学习阅读诗歌的方法并初步赏析诗歌。?
2.品味诗歌的语言美、意境美，使学生受到美的熏陶和感染。
?
教学难点?
培养学生想象能力、朗读能力及初步赏析能力。?
课时安排：?1课时?
教学过程?
导入
请同学们先听一段音频，来辨别这是什么声音。（播放音频）对了，是雨声！在我们的日常生活中，雨是最平常的，但是大家有仔细的听过雨声吗？淅淅沥沥的小雨声使人感觉温柔静谧和平，而又缠绵弥漫无尽。中雨声让人感到活泼跳荡滋润，似乎这声音能带来某种新的转机，新的希望。洋洋洒洒的大雨声令人壮怀激烈，充满豪情。?
大家还记不记得我们学过一篇关于雨的散文？对，刘湛秋的《雨的四季》，在他的笔下，春天的雨温柔娇媚，夏天的雨热烈粗犷，秋天的雨端庄沉静，冬天的雨自然平静。由此，不同时期的雨给人的印象和感受截然相反。
那么当诗人李商隐独坐窗前，听雨声潺潺，轻飞的雨丝撩起了他怎样的思绪呢？我们一起来看这首《夜雨寄北》?。（展示图片）
读准节奏
大家都知道，诗歌重在朗读，那么如何读出其中的韵味呢？