七年级上册《夜雨寄北》集体备课教案设计

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《夜雨寄北》教学设计

教学目标：

　　1、参看注释，了解诗句意思，大致理解诗文所描述的情景。

　　2、扣词想像，深入感悟诗人当时的离愁和对家人的深切思念。

　　3、有感情地朗读诗文，熟读成诵。

教学重点：

　　通过想像诗句描绘的景象，感受雨夜里诗人的思想感情。

教学难点：

　　1、了解学习古诗炼字的作用。

2、写夜雨及欢聚的情景对表达情感的作用；

教学时间：1课时

教学过程：

一、引入

　　1、指名背《忆山东兄弟》，说说它表达了怎样的思想感情。

　　2、今天，再来学习一首写思念家乡亲人的唐诗，看看在表达上有什么不同。

二、作者简介

三、读题(课前板书全诗)

　 1、补充背景：这首诗是李商隐在一个雨夜写给他妻子的一封信。当时李商隐在巴蜀的一个州府(今四川三台县)做幕僚，妻子却在北方的长安居住，两地分居，长期不能相聚。

2、诗题怎么理解?看注释，思考，讲通题意。(点击注释)

　四、吟诗